Gestão Hospitalar
Uma formação superior em Gestão Hospitalar baseada na Metodologia Alemã DUAL, integrando teoria, prática supervisionada e vivência em ambiente hospitalar desde o primeiro semestre.
Modelo híbrido integrado
Teoria acadêmica e prática hospitalar caminhando juntas
Inspirado no sistema dual alemão, o Curso Superior combina dois ambientes de aprendizagem: a Faculdade SCOLLA, responsável pela base acadêmica, e o hospital parceiro, onde o aluno desenvolve prática profissional supervisionada.
As atividades presenciais acontecerão em hospitais parceiros, aproximando o estudante da realidade da gestão hospitalar por meio de experiências práticas desenvolvidas em ambientes reais de aprendizagem, inspiradas no modelo dual alemão.
Dois locais de aprendizagem
O estudante alterna entre a base teórica em EAD e a vivência orientada no ambiente hospitalar.
70% prática, 30% teoria
A lógica DUAL valoriza a experiência real de trabalho, sem abandonar o fundamento acadêmico.
Mentoria no hospital
Um mentor clínico-administrativo acompanha a prática e articula a evolução do aluno com a tutoria acadêmica.
Projetos-problema reais
Cada ciclo conecta disciplinas a diagnósticos, melhorias e indicadores do ecossistema hospitalar.
Job rotation setorial
Faturamento, suprimentos, OPME, centro cirúrgico, hotelaria, qualidade, acreditação e atendimento.
Contrato tripartite
Aluno, hospital e faculdade compartilham responsabilidades de aprendizagem, prática e acompanhamento.
Aprender gestão dentro do contexto onde ela acontece
O modelo DUAL aproxima o aluno das rotinas, fluxos e decisões do hospital, transformando teoria em leitura crítica do serviço.
- Vivência orientada por mentores e professores
- Projetos conectados a problemas reais de gestão
- Portfólio acadêmico com evidências de aprendizagem
EAD de verdade: flexível, conectada e supervisionada
A modalidade a distância da Scolla combina aulas assíncronas, encontros ao vivo e fóruns com professores. A cada semestre, a presença no hospital ganha mais peso até chegar à imersão profissional.
No seu tempo, com profundidade
Trilhas de aprendizagem que você acessa quando e onde quiser, mantendo o ritmo de estudo.
- Videoaulas disponíveis em plataforma acadêmica e textos por disciplina
- Estudos de caso, quizzes e simulados
- Fóruns com professores e atividades aplicadas
Encontros ao vivo, com a turma
Aulas em tempo real para discussões integradoras, mentorias e integração curricular.
- 1 encontro de 3h ou 2 de 2h por semana
- 18 semanas por semestre
- Discussão de casos, mentoria acadêmica e interação com professores
Presencialidade com propósito
Estágio supervisionado, projetos de extensão e atividades práticas em ambiente hospitalar.
- 400h de estágio supervisionado
- 600h em projetos de extensão e vivência hospitalar
- 120h de atividades presenciais distribuídas por disciplinas
Do EAD ao hospital
O Curso Superior avança do fundamento teórico à experiência profissional, com aumento gradual da prática em ambiente real.
- Semestres iniciais com forte base conceitual
- Projetos de extensão no hospital desde o início
- Estágio e projeto integrador no ciclo final
Nosso compromisso — modelo "hospital-based learning". A aprendizagem acontece dentro do ecossistema hospitalar: uma EAD que transforma presença em impacto e prepara o aluno para a prática real, com qualidade acadêmica e aderência regulatória.
Uma trajetória planejada, progressiva e com propósito
Cinco semestres que evoluem do fundamento à imersão prática. A presencialidade cresce com o aluno — do conhecimento à vivência, da conexão à empregabilidade.
| Disciplina | CH | Modalidade |
|---|---|---|
| Introdução à Gestão Hospitalar | 80 | EaD |
| Sistema de Saúde no Brasil e Políticas Públicas de Saúde | 60 | EaD |
| Gestão de Pessoas em Serviços de SaúdeIntegradora | 90 | EaD Síncrona |
| Fundamentos de Administração | 60 | EaD |
| Comunicação e Relacionamento no Ambiente Hospitalar | 60 | EaD Síncrona |
| Bioética e Ética Profissional | 60 | EaD |
| Projeto de Extensão I – Diagnóstico ambiental (análise PGRSS) | 120 | Hospital / ambiente profissional |
| Disciplina | CH | Modalidade |
|---|---|---|
| Planejamento, Organização e Compliance em Serviços de Saúde, Legislação e Regulação em SaúdeIntegradora | 90 | EaD Síncrona |
| Gestão Financeira | 80 | EaD |
| Gestão da Cadeia de Suprimentos, OPME e Materiais Estratégicos em Saúde | 60 | EaD |
| Humanidades | 80 | EaD |
| Gestão de Contratos com Operadoras, Credenciamento e Rede de Prestadores | 80 | EaD |
| Projeto de Extensão II – Diagnóstico de Serviços de Saúde | 120 | Hospital / ambiente profissional |
| Disciplina | CH | Modalidade |
|---|---|---|
| Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde e IAIntegradora | 90 | EaD Síncrona |
| Auditoria e Faturamento Hospitalar e Padrão TISS | 60 | EaD |
| Custos Hospitalares e Formação de Preço e Modelos de Remuneração | 90 | EaD Síncrona |
| Segurança do Paciente e Acreditação Hospitalar | 60 | Presencial no Hospital |
| Gestão de Materiais e Farmácia Hospitalar | 60 | EaD |
| Projeto de Extensão III – Melhoria de Processos Hospitalares | 120 | Hospital / ambiente profissional |
| Disciplina | CH | Modalidade |
|---|---|---|
| Liderança e Gestão de Equipes Multidisciplinares | 60 | EaD |
| Gestão de Leitos, Hotelaria e Humanização Hospitalar | 60 | Presencial no Hospital |
| Tecnologias e Inovação em Saúde | 80 | EaD |
| Epidemiologia e Gestão de Indicadores HospitalaresIntegradora | 90 | EaD Síncrona |
| Gestão de Serviços de Apoio (SADT, CME, Hotelaria) | 80 | EaD |
| Projeto de Extensão IV – Qualidade e Segurança em Serviços de Saúde | 120 | Hospital / ambiente profissional |
| Disciplina | CH | Modalidade |
|---|---|---|
| Planejamento Estratégico em SaúdeIntegradora | 54 | EaD Síncrona |
| Gestão de Operações Hospitalares | 54 | EaD Síncrona |
| Optativa (Libras, Empreendedorismo, Tópicos Avançados) | 60 | EaD |
| Estágio Supervisionado | 400 | Hospital / Ambiente Profissional |
| Processos Assistenciais e Fluxos Hospitalares | 40 | EaD |
| Projeto de Extensão V – Projeto Integrador em Gestão Hospitalar | 120 | Hospital / Ambiente Profissional |
Metodologia ativa: a presença no hospital garante os exemplos práticos no Curso Superior. A carga horária e a distribuição podem ser ajustadas conforme o projeto pedagógico aprovado, mantendo-se alinhadas às diretrizes do MEC/INEP.
Onde o gestor hospitalar pode atuar
O campo de trabalho é amplo e acompanha a complexidade crescente do setor de saúde, tanto na rede privada quanto no setor público.
Mercado de trabalho
O gestor hospitalar pode atuar em diferentes instituições de saúde, liderando processos, equipes, indicadores, fluxos administrativos e projetos de melhoria.
Perfil do aluno
É uma formação superior para quem deseja atuar com organização, liderança e tomada de decisão em ambientes de alta responsabilidade.
- Interesse por gestão, processos e melhoria contínua.
- Capacidade de comunicação e relacionamento com equipes multidisciplinares.
- Pensamento analítico para lidar com indicadores, custos e fluxos hospitalares.
- Postura ética, organizada e preparada para situações complexas no setor de saúde.
- Vontade de aprender dentro do ambiente real de trabalho, com supervisão e mentoria.
Coordenação conectada à gestão real em saúde
A coordenação do Curso Superior integra experiência executiva, prática hospitalar e visão acadêmica aplicada aos desafios contemporâneos da saúde.
Prof. Anderson Venâncio
Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão HospitalarAdministrador, mestre em Psicologia e doutorando em Educação, com mais de 20 anos de experiência em gestão hospitalar, saúde suplementar e liderança de operações em organizações de alta complexidade.
Professores que vivem o ecossistema hospitalar
Uma equipe formada por especialistas que unem rigor acadêmico e experiência prática no mercado de saúde.
Anderson Venâncio
Everton Paiva
Jean Zuber
Marcelo Wisnievski
Márcio Duarte
Marisete Figueiredo
Thiago Dombroski
Uma formação de impacto, com condições acessíveis
Você investe em uma jornada que transforma o estágio em educação aplicada e prepara você para o futuro da gestão na saúde.